Resultado intelectual # 1 (RI1)

Perspectivas y requisitos de las políticas para el desarrollo de competencias de los docentes CTIM: estado de cosas en 4 países de la UE

Resultado intelectual # 2 (RI2) 

Indicadores de evaluación basados en el contexto para el desarrollo de competencias CTIM de los docentes

Resultado intelectual # 3 (RI3)

Oportunidades y desafíos sistémicos para el desarrollo de competencias CTIM de los docentes en 4 contextos nacionales de la UE

Resultado intelectual # 4 (RI4)

Ejemplos de escenarios digitales para el desarrollo de competencias CTIM de docentes mediante la metodología de indagación

Resultado intelectual # 6 (RI6)

Manual dirigido al profesorado CTIM con pautas para la enseñanza por indagación y la práctica reflexiva

Resultado intelectual # 8 (RI8)

Informe de evaluación y validación del aprendizaje de ELITe según enfoque docente de e-indagacións

Resultado intelectual # 9 (RI9) 

Marco para el desarrollo de competencias CTIM de los docentes bajo un enfoque de enseñanza por indagación

Resultado intelectual # 10 (RI10)

Recomendaciones para la formulación de políticas dirigidas hacia un nuevo modelo de desarrollo profesional de CTIM